A quarta edição da Semana da Sustentabilidade envolveu estudantes, docentes, especialistas e comunidade externa em torno de soluções concretas para alguns dos principais desafios ambientais e sociais da atualidade.
Ao longo de cinco dias (de 20 a 24 de abril), o campus transformou-se num espaço de reflexão, partilha e participação ativa, colocando em destaque temas como inovação responsável, inclusão social, cidadania, educação e impacto ambiental. A edição deste ano sublinhou a importância de integrar o bem-estar das pessoas nas estratégias de sustentabilidade, reforçando que não existe futuro sustentável sem coesão social.
Na sessão de abertura foi inaugurada a exposição “Educar para Transformar”, que apresentou mais de 100 pósteres com projetos de investigação, iniciativas pedagógicas e trabalhos desenvolvidos por estudantes em diferentes unidades curriculares, sensibilizando a comunidade académica para escolhas mais conscientes e responsáveis.
Foi igualmente apresentado o e-book “O Futuro é Hoje”, publicação que compila as principais ações promovidas durante a edição anterior da Semana da Sustentabilidade, evidenciando a articulação entre conhecimento científico, ensino e intervenção prática. A obra encontra-se disponível em acesso aberto no Repositório Institucional.
A Semana da Sustentabilidade integrou palestras, workshops, debates e atividades participativas orientadas para aproximar conhecimento académico e aplicação concreta no dia-a-dia. Um dos momentos centrais foi o Laboratório de Ideias para a Sustentabilidade, onde estudantes apresentaram projetos inovadores com potencial de implementação real, reforçando o papel da universidade como espaço gerador de soluções.
No Dia da Terra (22 de abril) realizou-se uma Feira Sustentável e a mesa-redonda “O perigo não é a tecnologia… mas como a usamos”, dedicada aos desafios éticos associados à tecnologia e à Inteligência Artificial. A sessão juntou diferentes perspetivas e evidenciou a necessidade de uma abordagem crítica, informada e interdisciplinar.
A programação incluiu ainda os workshops de storytelling “Combater o estigma e a invisibilidade das pessoas com deficiência e neurodivergência”, com o projeto “8 Mil Milhões de Nós”, e “Inclusão, acessibilidade e comunicação” com a Associação “Expressa o teu gesto”, oportunidades de aprendizagem e reflexão sobre a importância de criar contextos mais acessíveis, onde todas as pessoas possam participar com igualdade, autonomia e respeito.
As Olimpíadas Sustentáveis e iniciativas ligadas ao Dia do Livro e dos Direitos de Autor completaram uma agenda multidisciplinar que cruzou cultura, educação e responsabilidade social.
“Mais do que discutir sustentabilidade foi nosso objetivo formar agentes de mudança capazes de agir com responsabilidade e visão”, afirmou Paula Morais, coordenadora da área de Responsabilidade Social da Universidade Portucalense.
