As tendências da Geopolítica
Nos dias 8 e 9 de abril, o Instituto de Defesa Nacional, em parceria com a Universidade Portucalense organizou o “IDN Jovem”, orientado para estudantes
Universidade Portucalense – Infante D. Henrique
Universidade Portucalense Infante D. Henrique is a cooperative higher education and scientific research establishment
Nos dias 8 e 9 de abril, o Instituto de Defesa Nacional, em parceria com a Universidade Portucalense organizou o “IDN Jovem”, orientado para estudantes
A Bastonária da Ordem dos Solicitadores e dos Agentes de Execução (OSAE), Anabela Veloso encerrou a 19.ª edição
A Universidade Portucalense vai promover uma conferência dedicada ao papel da Inteligência Artificial na
De 12 a 16 de maio, a Universidade Portucalense irá promover a 3ª Semana de Sustentabilidade, subordinada
A Universidade Portucalense viu todas as suas unidades de investigação serem distinguidas com a classificação de “Muito Bom” no mais recente processo de avaliação da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), cujos resultados provisórios foram divulgados ontem, dia 15 de abril.
O docente e investigador, Seiji Isonati, apresenta o conceito “AIED Unplugged”, uma abordagem inovadora que permite integrar tecnologias de Inteligência Artificial em ecossistemas educativos.
Todas as unidades de investigação da Universidade Portucalense foram avaliadas pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT) com “Muito Bom”. O anúncio feito pela FCT, em 15 de abril de 2025, dos resultados provisórios da avaliação das unidades de investigação, trouxe ótimas notícias para a nossa Universidade: todas as quatro unidades de investigação, CIAUD.UPT, CINTESIS-UPT (RISE.Health), IJP e REMIT, foram avaliadas com a classificação “Muito Bom”. Estão, assim, de parabéns todos os colaboradores da instituição, com especial destaque para os investigadores e o staff de suporte, cujo contributo empenhado foi decisivo para este resultado. Esta avaliação é o reconhecimento do percurso de melhoria contínua que a Universidade tem vindo a trilhar em todos os domínios, com especial destaque para a área da investigação, e é mais um forte incentivo para o reforço dos padrões de qualidade e de inovação que têm vindo a ser adotados em todos os planos de intervenção da Universidade, nomeadamente no ensino graduado, pós-graduado e formação executiva, e na investigação.
A resiliência do património cultural estará em debate no dia 29 de abril, a partir das 14h30.
A Revista Jurídica Portucalense foi classificada no 1º quartil da SCOPUS na área do Direito, segundo o indicador SCImago Journal Rank.
Estão abertas as inscrições para o Programa Executivo em Gestão de Itinerários Culturais – Caminho Português a Santiago, até dia 26 de fevereiro de 2026. A valorização do Património Cultural em Portugal é amplamente reconhecida como essencial para o desenvolvimento social e económico do país. O papel central da cultura neste processo é indiscutível, e para que as organizações culturais possam ter sucesso, é fundamental uma articulação eficaz dos recursos patrimoniais, financeiros e humanos. Essa eficiência só pode ser alcançada por meio da qualificação adequada dos profissionais do setor. A formação de profissionais qualificados é crucial para atender a essa necessidade, sendo a multidisciplinaridade um fator chave para preparar o Sector Cultural a executar tarefas de elevado valor e impacto na sociedade. Além dos conhecimentos teóricos e práticos adquiridos em sala de aula, os estudantes desenvolverão competências através da análise de casos de sucesso. As disciplinas são estruturadas com foco no planeamento, implementação e avaliação de projetos inovadores, na área da gestão cultural do Caminho Português de Santiago. Este itinerário, com seu enorme valor histórico-cultural e potencial turístico, oferece diversas oportunidades para o desenvolvimento local e a animação cultural, reforçando a necessidade de gestores culturais especializados e com conhecimento aprofundado sobre este produto turístico em particular. A formação será também enriquecida com o estudo de casos de sucesso e atividades extracurriculares, como visitas de estudo e seminários, proporcionando uma experiência educacional completa e aplicada.