Desenho curricular de um curso baseado na abordagem Project-based Learning (PBL)
Formadora
Diana Mesquita
Duração
12h
Modalidade
Presencial
Público-alvo
coordenadores de ciclos de estudos e docentes da UPT
Número de vagas
30
Datas das sessões:
Conteúdos da Formação:
- Princípios e tipologias PBL
- Definição do tema de projeto, competências e avaliação
- Organização e gestão do projeto (equipa de coordenação)
Métodos Pedagógicos:
As sessões têm uma natureza prática, interativa e participativa, com vista a uma forte articulação dos temas com os contextos profissionais dos formandos.
Resultado esperado:
Desenvolvimento de uma proposta (nível de curso ou unidades curriculares do mesmo semestre) em que sejam mobilizados os princípios abordados ao longo das sessões de formação.
Ação de Formação 2
