A Universidade Portucalense vai promover uma conferência dedicada ao papel da Inteligência Artificial na Educação como instrumento de transformação social. Com o título “Inteligência Artificial na Educação e Política Pública: Um Caso do Brasil”, o evento conta com a participação do prof. Seiji Isotani, da Universidade de São Paulo e investigador associado da Universidade de Harvard.
Seiji Isotani vai apresentar o conceito de “AIED Unplugged”, uma abordagem inovadora para aplicar Inteligência Artificial em contextos educativos com infraestrutura limitada e que já apresentou resultados expressivos em políticas públicas no Brasil.
Com o objetivo de melhorar as habilidades de escrita dos estudantes e mitigar alguns dos efeitos negativos da pandemia de COVID-19, este programa permitiu melhorar significativamente as competências de escrita de mais de 500 mil estudantes, em 7.000 escolas de todo o país, reduzindo também custos e complexidade na implementação de políticas educativas.
O evento, que decorre online, será também um momento de reflexão estratégica sobre o futuro da educação, com foco na utilização da tecnologia para garantir o acesso equitativo à aprendizagem, independentemente do contexto socioeconómico.
A sessão será mediada pelo prof. Fernando Moreira, do Departamento de Ciência e Tecnologia da Universidade Portucalense, e está aberta à comunidade académica, investigadores, profissionais da educação e público interessado nas temáticas de inovação e inclusão digital.
