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Contabilidade Analítica 2019/2020

  • 5 ECTS
  • Lecionada em Português
  • Avaliação Mista

Objetivos

No fim da unidade curricular o aluno deve ser capaz de:
1. Explicar e entender os diferentes sistemas de Contabilidade Analítica;
2. Reconhecer a importância da utilização da Contabilidade Analítica na gestão das organizações;
3. Construir, avaliar e utilizar sistemas de Contabilidade Analítica, com especial ênfase nos gastos, rendimentos e resultados empresariais;
4. Reconhecer as potencialidades e limitações de diferentes modelos de Contabilidade Analítica.

Pré-Requisitos Recomendados

Contabilidade Geral

Método de Ensino

- Método expositivo
- Métodos interrogativo e demonstrativo
- Resolução orientada de casos práticos

Conteúdos Programáticos

1. Fundamentos de Contabilidade Analítica
2. Conceitos de Contabilidade Analítica
3.Componentes do custo de produção
4. Apuramento de custos de produção
5. Produção conjunta e em vias de fabrico
6. Centros de gastos
7. Sistemas de custeio

Bibliografia e Webgrafia Recomendada

Caiado, A.C.P. (2015). Contabilidade analítica e de gestão. Lisboa: Áreas Editora.

Ferreira, D., Caldeira, C., Asseiceiro, J., Vieira, J., & Vicente, C. (2014). Contabilidade de gestão: estratégia de custos e de resultados. Lisboa: Rei dos Livros.

Franco, V. S., Oliveira, A., Morais, A.I., Oliveira, B., Lourenço, I.C., Major, M.J., Jesus, M.A., & Serrasqueiro, R. (2015). Temas de contabilidade de gestão: os custos, os resultados e a informação para a gestão. Lisboa: Livros Horizonte.

Material fornecido pela docente.

Bibliografia Complementar

Drury, C.(2018). Management and cost accounting. London:Thomson Learning.
Nabais, C. & Nabais, F.(2016).Práticas de Contabilidade Analítica e de Gestão. Lisboa:Lidel.

Planificação Semanal

Semana 1
1. Fundamentos de Contabilidade Analítica
Semana 2
2. Conceitos de Contabilidade Analítica
Semana 3
3.Componentes do custo de produção
Semana 4
Problemas e Casos de Aplicação
Semana 5
4. Apuramento de custos de produção
Semana 6
4. Apuramento de custos de produção
Semana 7
Problemas e Casos de Aplicação
Semana 8
Avaliação intermédia
5. Produção conjunta e em vias de fabrico
Semana 9
Problemas e Casos de Aplicação
Semana 10
Problemas e Casos de Aplicação
Semana 11
6. Centros de gastos
Semana 12
Problemas e Casos de Aplicação
Semana 13
Problemas e Casos de Aplicação
Semana 14
7. Sistemas de custeio
Semana 15
Problemas e Casos de Aplicação

Coerência do programa para com os objetivos

Os conteúdos programáticos são desenvolvidos desde os conceitos introdutórios até aos temas mais específicos da Contabilidade Analítica e de acordo com um processo incremental de complexidade. Deste modo, procura-se atingir os objetivos de aprendizagem: entender os diferentes sistemas de contabilidade analítica e reconhecer a importância da utilização da contabilidade analítica na gestão das organizações através dos pontos 1, 2 e 3 dos conteúdos programáticos, o que será ainda reforçado pelos pontos 4 a 7.
Os objetivos de construir, avaliar e utilizar sistemas de Contabilidade Analítica, com especial ênfase nos gastos, rendimentos e resultados empresariais, bem como de reconhecer as potencialidades e limitações de diferentes modelos de contabilidade analítica serão atingidos através dos pontos 2, 4, 5, 6 e 7 dos conteúdos programáticos.

Coerência dos métodos de ensino para com os objetivos

As aulas expositivas permitirão aos alunos explicar e entender os diferentes sistemas de Contabilidade Analítica. Os métodos interrogativo e demonstrativo, à semelhança da resolução orientada de casos práticos, têm como objetivos permitir aos alunos reconhecer a importância da Contabilidade Analítica para a gestão das organizações, mas também construir, avaliar e utilizar os sistemas de Contabilidade Analítica.As potencialidades e limitações dos diferentes modelos da Contabilidade Analítica são igualmente reconhecidos através da aplicação destas últimas metodologias.

competência genérica relevantedesenvolvida?avaliada?
Análise e sínteseSimSim
Aptidão para aplicação na prática dos conhecimentos teóricosSimSim
Capacidade crítica e de avaliaçãoSimSim
Capacidade de adaptação a novas situaçõesSim 
Capacidade de auto-critica e de auto-avaliaçãoSim 
Capacidade de decisãoSimSim
Capacidade de iniciativa e espírito empreendedorSim 
Competência em informática e uso de novas tecnologiasSim 
Competência em língua estrangeira  
Comportamento ético e responsável  
Comunicação oral e escritaSimSim
Criatividade  
Gestão da informação e da aprendizagemSimSim
Preocupação com a eficáciaSim 
Preocupação com a qualidadeSim 
Relacionamento interpessoal  
Resolução de problemasSimSim
Saber organizar, planear e gerirSim 
Trabalho em equipaSim 
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