Pré-Requisitos Recomendados

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Método de Ensino

Método interativo e teórico-prático que visa fomentar a aprendizagem ativa dos alunos por via da
demonstração:
- Antes de cada aula ser lecionada, é facultado ao aluno (via Plataforma de E-learning, Moodle) o material de
apoio para que este se familiarize previamente com o tema;
- Em aula, o docente procede à explanação teórica das matérias, alicerçada em casos que simulam problemas
da prática contabilística relacionada;
- Em aula concede-se espaço privilegiado para a prática pelo próprio aluno sob supervisão do docente.

Conteúdos Programáticos

1. Fundamentos teóricos genéricos;
2. Operações contabilísticas mais comuns;
3. IVA e operações com terceiros;
4. O imposto sobre o rendimento;
5. Trabalho de fim de exercício;
6. Apuramentos dos custos de produção: Matéria-prima, mão-de-obra direta e gastos gerais de fabrico.

Bibliografia e Webgrafia Recomendada

Borges, A., Ferreira, P., Rodrigues, J., Martins, M., Magro, N. & Gamelas, E. (2012). SNC Casos Práticos - Contabilidade Financeira (2ª edição). Lisboa: Áreas Editora.

Costa, C.B. & Alves, G.B. (2013). Contabilidade Financeira (8ª edição). Lisboa: Rei dos Livros.

Rodrigues, João (Últ. Ed.). Sistema de Normalização Contabilística. Porto Editora

Bibliografia Complementar

Borges, A., Ferreira, P., Rodrigues, J., Martins, M., Magro, N. & Gamelas, E. (2012). SNC - Casos Práticos -
Contabilidade Financeira (2ª edição). Lisboa: Áreas Editora.

Costa, C.B. & Alves, G.B. (2013). Contabilidade Financeira (8ª edição). Lisboa: Rei dos Livros.

Lopes, C.R., Oliveira, D., Pires, J.R., Malaquias, R., Covane, S. & Rabaça, B. (2013). Manual de
Contabilidade- Teoria e Casos Práticos. Lisboa: Escolar Editora.

Alfredson, Keith; Leo, Ken; Picher, Ruth; Loftus, Janice, Clark, Kerry & Wise, Victoria (2009). Applying
International Financial reporting Standards (2nd Edition). Editora Wiley.

Charles T. Horngren, Gary L. Sundem John A. Elliott & Donna Philbrick (2010). Introduction to financial
accounting(10th Edition). Prentice Hall.

Weygandt, Kieso & Kimmel (2008). Accounting principles (9th Edition). Wiley.

Planificação Semanal

1 - Fundamentos teóricos genéricos;
2 - Fundamentos teóricos genéricos;
3 - Operações contabilísticas mais comuns;
4 - Operações contabilísticas mais comuns;
5 - Operações contabilísticas mais comuns;
6 - Operações contabilísticas mais comuns;
7 - Operações contabilísticas mais comuns; Ficha de trabalho 1;
8 - IVA e operações com terceiros;
9 - IVA e operações com terceiros; O imposto sobre o rendimento;
10 - Trabalho de fim de exercício;
11 - Trabalho de fim de exercício; Ficha de trabalho 2;
12 - Apuramento dos custo de produção;
13 - Apuramento dos custo de produção;
14 - Apuramento dos custo de produção;
15 - Teste Final.

Coerência do programa para com os objetivos

O conhecer e compreender dos elementos básicos do mecanismo contábil, suas práticas e fundamentos teóricos, bem como, compreender a contabilidade enquanto sistema de informação, são objetivos a alcançar através dos conteúdos ministrados. Por um lado, a identificação dos impactos das operações na situação patrimonial, e a análise e registo contabilísticos dos factos patrimoniais mais comuns da vivência empresarial de acordo com o Sistema de Normalização Contabilística. Por outro lado, o desenvolvimento de alguns dos trabalhos contabilísticos mais comuns que antecedem o encerramento de contas. Para finalizar, uma introdução ao apuramento dos custos de produção.

Coerência dos métodos de ensino para com os objetivos

A metodologia foi definida com vista a fomentar a motivação e a aprendizagem ativa dos alunos. O acesso
prévio ao material de suporte das aulas permite um melhor acompanhamento das matérias, bem como o
suscitar e amadurecer de dúvidas que são positivamente acolhidas e aclaradas durante o tempo de aula.
Dada a natureza eminentemente quantitativa da unidade curricular, é privilegiada a resolução de inúmeros
casos práticos em aula, sendo igualmente os alunos convidados a resolverem casos adicionais em estudo
autónomo.