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Microeconomia 2017/2018

  • 6 ECTS
  • Lecionada em Português
  • Avaliação Mista

Objetivos

No final do semestre, o estudante deverá ser capaz de (i) explicar a tomada de decisões em contexto de escassez de recursos; (ii) explicar e analisar alguns princípios e instrumentos económicos básicos assim como (iii) analisar a aplicação dos principais instrumentos da microeconomia a um conjunto de problemas de decisão económica dos agentes intervenientes no mercado, nomeadamente e concretamente, consumidores e produtores.

Pré-Requisitos Recomendados

Conhecimentos básicos ao nível da matemática

Método de Ensino

A metodologia adoptada é do tipo expositivo-ativo, utilizando-se simultaneamente os meios, expositivo e interrogativo. No decurso das aulas e com o imperativo de estimular o raciocínio dos estudantes, os docentes recorrem a técnicas pedagógicas como a comunicação oral, a demonstração, o levantamento de questões e o estudo de casos. Adicionalmente, será prosseguida a realização prática de exercícios de aplicação dos conhecimentos transmitidos.

Conteúdos Programáticos

I Introdução - Princípios Básicos da Economia.
1.1. Visão global da economia.
1.2. Objecto da Economia.
1.3. Escassez e eficiência.
1.4. Metodologia da Ciência Económica.
1.5. Problemas básicos da organização económica.
II Princípios Básicos dos Mercados Individuais. Procura, Oferta, Preços e Elasticidades.
2.1. Princípios básicos dos mercados
2.2. Procura
2.3. Oferta
2.4. Equilíbrio com aplicação das curvas da procura e da oferta.
2.5. Elasticidades
2.6. Incidência de Impostos
2.7. Incidência de Subsídios
III Teoria do Consumidor.
3.1. Teoria das utilidades
3.2. Axiomas da racionalidade dos agentes enquanto consumidores
3.3. Utilidade marginal e lei da utilidade marginal decrescente
3.4. Paradoxo do valor
3.5. Teoria dos preços e benefício marginal – relação com curva da procura
3.6. Curvas de indiferença
IV Teoria da Produção
4.1. A produção no aspecto técnico.
4.2. Distinção entre curto, médio e longo prazo
4.3. Análise da produção no curto prazo

Bibliografia e Webgrafia Recomendada

- Colander, D. (2012) - Microeconomics -9ª Ed., McGraw-Hill.
- Frank, R. (2015)- Microeconomics and Behavior, 9th Ed. McGraw Hill Education.
- Pinho, M. (2016) - Microeconomia: Teoria e Prática Simplificada - 3ª ed. Editora Sílabo. Lisboa
- Samuelson, P. e Nordhaus,W.D. (2012) - Economia, 19ªed. - McGraw-Hill. Lisboa


Sistema de B-Learning da UPT: Moodle(UPT), acessível em: http://elearn.uportu.pt/login/index.php

Bibliografia Complementar

- Frank, R. H. (2013) - Microeconomia e Comportamento 8ª Ed. McGraw Hill.
- Mankiw, G. (2017) - Principles of Economics (8th ed.). Cengage Learning;
- Nicholson,W.; Synder, C. (2016) - Microeconomic Theory-Basic Principles and Extensions, 12th ed. Cengage Learning
- Varian, H. (2014) – Intermediate Microeconomics: a modern approach, 9th ed. W.W. Norton & Company

Planificação Semanal

Semana 1-2 - Capítulo I
Semana 3-7 - Capítulo II
Semana 8-12 - 1º Exame e Capítulo III
Semana 13-15 - Capítulo IV

Coerência do programa para com os objetivos

Os conteúdos programáticos 1 e 2 contribuem para alcançar os primeiros dois objetivos e os conteúdos programáticos 3 e 4 contribuem para o 3º objetivo.

Coerência dos métodos de ensino para com os objetivos

A metodologia do tipo expositiva contribui para alcançar os três objetivos definidos. A metodologia do tipo
interrogativa e a resolução de exercícios reforçam os três objetivos definidos

competência genérica relevantedesenvolvida?avaliada?
Análise e sínteseSimSim
Aptidão para aplicação na prática dos conhecimentos teóricosSimSim
Capacidade crítica e de avaliaçãoSimSim
Capacidade de adaptação a novas situaçõesSimSim
Capacidade de auto-critica e de auto-avaliaçãoSimSim
Comunicação oral e escritaSimSim
Resolução de problemasSimSim
Saber organizar, planear e gerirSimSim
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