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Análise de Relatórios e Contas 2016/2017

  • 6 ECTS
  • Lecionada em Português
  • Avaliação Final

Objetivos

1. Contextualizar a prestação de contas numa perspetiva contabilística, societária e fiscal;
2. Sistematizar o conteúdo dos documentos de prestação de contas;
3. Analisar criticamente os relatórios e contas de uma entidade, identificando sinais de perigo e sinais de qualidade;
4. Utilizar a análise dos documentos de prestação de contas na obtenção de informação importante no domínio da gestão, sobre os diversos stakeholders, designadamente clientes e fornecedores;
5. Utilizar o relato contabilístico-financeiro como ferramenta de suporte à tomada de decisão informada e eficaz;
6. Controlar o nível de capital próprio nas organizações tendo presente o seu papel, enquadramento legal e implicações.

Pré-Requisitos Recomendados

Alguns conhecimentos básicos sobre conceitos financeiros e contabilísticos.

Método de Ensino

Em contexto de aula é utilizada uma metodologia teórico-prática que visa fomentar a aprendizagem ativa dos alunos por via da demonstração:
- Antes de cada aula ser lecionada, é facultado ao aluno (via plataforma de E-learning, Moodle) o material de apoio para que este se familiarize previamente com o tema;
- Em aula, o docente procede à explanação teórica das matérias, alicerçada em relatórios/contas/exemplos reais, concedendo-se espaço privilegiado para a análise coletiva.
A metodologia descrita é complementada pelo desenvolvimento, no decurso do módulo, de um trabalho prático abrangente dos diversos conteúdos, acompanhado pela docente.

Conteúdos Programáticos

1. A PRESTAÇÃO DE CONTAS
Nota introdutória sobre as alterações decorrentes do DL98/2005
1.1 Enquadramento Legal e Normativo
1.2 Conjunto Completo de Documentos de Prestação de Contas
1.3 Conteúdo do Relatório de Gestão
1.4 Outros Documentos de Prestação de Contas
1.5 Algumas Formalidades das Assembleias Gerais e respetivas Atas
1.6 Cronologia da Prestação de Contas
1.7 O Governo das Sociedades Cotadas em Portugal
1.8 Os Utentes das Demonstrações Financeiras e respetivos Interesses

2. COMPREENSÃO DO CONTEÚDO
2.1 Leitura Crítica das Demonstrações Financeiras: Sinais de Qualidade versus Perigo
2.2 O Anexo
2.3 A Demonstração dos Fluxos de Caixa

3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE ANÁLISE
3.1 A Tesouraria Líquida
3.2 Equilíbrio Financeiro Estrutural, Capital Próprio e Insolvência

Bibliografia e Webgrafia Recomendada

Melville, Alan (2016) International Financial Reporting – A Practical Guide. 5th Edition. Pearson.

Neves, João Carvalho das (2012), Análise e Relato Financeiro- Uma Visão Integrada de Gestão, Texto Editores.

PKF International Ltd. Wiley IFRS 2016: Interpretation and Application of International Financial Reporting Standards (Wiley Regulatory Reporting).

Código das Sociedades Comerciais.

Código de Governo das Sociedades da CMVM.

Código do Registo Comercial.

Código dos Valores Mobiliários.

Regulamento n.º4/2013 da CMVM.

Bibliografia Complementar

Brandão, Elísio (2009), Finanças, Ed. do Autor.

Damodaran, Aswath (2015), Applied Corporate Finance, fourth edition, John Wiley & Sons, Inc.

Hillier, David; Ross, Stephen; Randolph, Westerfield; Jaffe, Jeffrey; & Jordan, Bradford (2013), Corporate Finance, 2nd European Edition, McGraw-Hill.

Menezes, Caldeira (2001) Princípios de Gestão Financeira, 13ª edição, Editorial Presença.

Moreira, J. A. C. (2001), Análise Financeira de Empresas, 4ª Edição, Bolsa de Derivados do Porto.

Nabais, C.A.F. & Nabais, F.C. (2011), Prática Financeira I- Análise Económica e Financeira, 6ª Ed. Atualizada e Aumentada, Edições Lidel.

Nabais, C.A.F. & Nabais, F.C. (2011), Prática Financeira II- Gestão Financeira, 4ª Ed. Atualizada e Aumentada, Edições Lidel.

Rodrigues, João (2015), SNC - Sistema de Normalização Contabilística Explicado, 5ª Edição, Porto Editora.

Wilson, Richard P. (2010), Analysis of Financial Statements, Nabu Press.

Planificação Semanal

1/4. A Prestação de Contas
5/7. Compreensão do Conteúdo
8/10. Técnicas e Instrumentos de Análise

Coerência do programa para com os objetivos

O objetivo 1 enunciado é alcançado através dos pontos do programa 1.1 a 1.7. O objetivo 2 é promovido pelos conteúdos dos pontos 1.3 a 1.5, 1.7, 2.2, e 2.3. O objetivo 3 relaciona-se com o ponto 2.1. Os objetivos 4 e 5 são ambos promovidos pelos pontos 1.8, 2.1, 3.1 e 3.2. Finalmente, o objetivo 6 é alcançado através do ponto 3.2.

Coerência dos métodos de ensino para com os objetivos

Dada a natureza eminentemente quantitativa e técnica da unidade curricular, todos os objetivos de aprendizagem (1-6) são promovidos através de uma mesma metodologia de ensino teórico-prática, pelo que em aula o docente procede à explanação teórica das matérias, invariavelmente apontando exemplos práticos relevantes pela oportunidade que encerram para ilustração e assimilação dos postulados teóricos. O acesso prévio ao material de suporte das aulas permite um melhor acompanhamento de todas as matérias, bem como o suscitar e amadurecer de dúvidas que são positivamente acolhidas e aclaradas durante o tempo de aula. O desenvolvimento, no decurso do módulo, de um trabalho prático abrangente dos diversos conteúdos e acompanhado pela docente, visa sedimentar os objetivos de aprendizagem, bem como fomentar a capacidade de auto-aprendizagem e de investigação.

competência genérica relevantedesenvolvida?avaliada?
Análise e sínteseSimSim
Aptidão para aplicação na prática dos conhecimentos teóricosSimSim
Capacidade crítica e de avaliaçãoSimSim
Capacidade de adaptação a novas situaçõesSimSim
Capacidade de decisãoSimSim
Capacidade de investigaçãoSimSim
Competência em informática e uso de novas tecnologiasSim 
Comportamento ético e responsávelSim 
Comunicação oral e escritaSimSim
Gestão da informação e da aprendizagemSimSim
Preocupação com a eficáciaSimSim
Preocupação com a qualidadeSimSim
Relacionamento interpessoalSim 
Resolução de problemasSimSim
Saber organizar, planear e gerirSimSim
Trabalho em equipaSimSim
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